Ressourcer

To materialer er blevet udarbejdet særligt til at klæde fagpersoner som arbejder med unge på med en dybdegående undersøgelse af hadtale i både online og offline kontekster, kontekstualiseret indenfor bredere temaer om menneskerettigheder, demokrati og medborgerskab. Disse undervisningsmaterialer fungerer som værdifulde redskaber til at styrke fagpersoner som arbejder med unge ved at tilbyde dybdegående insdsigter i teoretiske bevæggrunde, samt en divers palette af engagerende aktiviteter, for at højne kvaliteterne af aktiviteterne som tilbydes på online-platformen.

Metodologiens teoretiske grundlag

Denne omfattende vejledning klæder fagpersoner som arbejder med unge mennesker med viden til effektivt at modarbejde skadelige narrativer, hvilket forstrer en forpligtelse til fundamentale værdier.

Hent her

Håndbog til undervisningsmaterialet

Alsidig ressource, der samler 27 praktiske aktiviteter fra de forskellige kapitler, som kan gennemføres med unge mennesker. Hovedformålet med håndbogen er at lette underviserens arbejde og have aktiviteterne ved hånden med de specifikke mål, materialer, varighed og implementeringstrin. Ved at forankre kampen mod hadefuld tale inden for menneskerettigheder og demokratiske principper giver disse aktiviteter unge mulighed for at bidrage aktivt til et mere inkluderende samfund.

Hent her