Undervisningsmodel

Undervisningsmodel

#B4H8-undervisningsmodellen, som er designet til fagpersoner som arbejder med unge, har to hovedformål. For det første, klæder modellen dem på med både teoretisk forståelse og praktiske værktøjer til at identificere og modkæmpe hadtale i alle former – både online og offline. For det andet, modellen styrker fagpersoner til selvsikkert at vejlede unge mennesker i proaktiv fællesskabsengagement og fortaleri mod hadtale. Modellen styrker ikke kun opmærksomhed, men fostrer derudover kritisk tænkning samt aktiv deltagelse i samfundsdiskussion, hvilket muliggør unge at modkæmpe hadtale på måder som resonerer med dem.

Online platform

Her kan du finde et aktivitetsgalleri som er udarbejdet med fagpersoner som arbejder med unge i sinde, med hensigten til at modkæmpe hadtale.

#B4H8-aktiviteterne dækker temaer om menneskerettigheder, online og offline hadtale samt demokrati og medborgerskab. I forlængelse heraf, for at muliggøre at disse aktiviteter kan fungere som læringsveje, er der også aktiviteter som introducerer emnet, skaber de nødvendige rammer for at håndtere hadtale, samt evalueringsaktiviteter til at gøre unge mennesker opmærksomme på rejsen de har været på.

Du kan filtrere aktiviteten udfra varighed, sværhedsgrad og tema for at tilpasse den til din gruppes virkelighed.

Tryk her for den online platform.

Download materialet

De to materialer er blevet udarbejdet særligt til at klæde fagpersoner som arbejder med unge på til at bekæmpe hadtale. Disse undervisningsmaterialer fungerer som værdifulde redskaber til at styrke fagpersoner som arbejder med unge ved at tilbyde dybdegående insdsigter i teoretiske bevæggrunde, samt en divers palette af engagerende aktiviteter, for at højne kvaliteterne af aktiviteterne som tilbydes på online-platformen.

Lær mere

Sådan bruger du undervisningsmodellen

Når du skal arbejde med hadtale blandt unge, kan du vælge den kombination, der bedst passer til dine behov. Du har mulighed for at benytte dig af vores online platform, downloade vores omfattende undervisningsmanual, eller kombinere begge muligheder. Uanset hvad du vælger, er det altid en fornuftig beslutning at engagere sig i arbejdet med hadtale

Alle disse gratis ressourcer er lige ved dine fingerspidser, så den bedste idé er at tage et kig på dem, og tilpasse deres brug efter din gruppes og dine behov.