Envía a cada participante los siguientes fragmentos de noticias y pídeles que los lean detenidamente para identificar si contienen algún discurso de odio. En caso afirmativo, hazles reflexionar sobre las siguientes preguntas:
Para pasar de un clip al siguiente, pulsa las flechas situadas a ambos lados de la imagen. Puedes acceder a la fuente del clip pulsando sobre él.
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El Consejo de Europa define el discurso del odio como «(…) todas las formas de expresión que difundan, inciten, promuevan o justifiquen el odio racial, la xenofobia, el antisemitismo u otros tipos de odio basados en la intolerancia, incluida la intolerancia expresada por el nacionalismo agresivo y el etnocentrismo, la discriminación y la hostilidad contra las minorías, los inmigrantes y las personas de origen inmigrante.»
Todas las formas de expresión abarcan no sólo la expresión verbal, sino también contenidos visuales como fotos y vídeos, así como cualquier otro tipo de interacción en línea. El ciberacoso es, por tanto, un tipo de incitación al odio. Aunque existe una definición formal de la incitación al odio, es posible que el grupo con el que trabajas no se identifique totalmente con ella. Su perspectiva estará influida por sus propias experiencias y realidades.
Después de leer y reflexionar sobre la noticia, puedes iniciar un debate con las participantes sobre lo que les ha parecido. Puedes utilizar preguntas como:
Tras el debate generado, puedes proponer a las participantes que creen su propia definición conjunta de «Discurso de odio». Cada participante intervendrá con su aportación a la definición y la persona que facilita tomará nota y modificará, en consenso con el grupo, hasta llegar a una definición conjunta con la que todo el grupo esté de acuerdo.